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躺著就能訓(xùn)練的(de)康複科王炸選手—電動起立床

時間:2022-12-04 點擊:3029

適用範圍

適用(yòng)於醫院骨科、康複科、脊骨神經科、運動損傷康複中心承(chéng)載患者用。

通過調整傾斜角度使患者產(chǎn)生自身重力作用,幫助患者完成從仰臥位(wèi)到(dào)站立位,重心(xīn)從低到高的過(guò)渡,使患者適(shì)應立位狀態。用於偏癱、腦癱及腦外傷等障礙者進行恢複(fù)性站立訓練。

產品特點

·     帶證產品質量(liàng)有保證。二類床注冊證號:蘇械注準20202191257。 

·         人性化設計,可作(zuò)升降治療床。

·         床體(tǐ)升降方式:電機推動式。

·         床體調節角(jiǎo)度:0°至85°可調。

·         采用德國品牌(pái)電機,運行平穩,噪音低。

·         配有4隻醫(yī)用萬向輪(lún),使(shǐ)得(dé)床體移動方便。

·         配有(yǒu)升降刹車係統,升起(qǐ)萬向(xiàng)輪後落地穩固;配(pèi)有床腳調節螺杆,可對不同地麵進行(háng)微調。(適用型號 :JY-XLC-D/ZL-2、JY-XLC-D/ZL-3)

床架具(jù)有(yǒu)升降功能;可(kě)同時調節床(chuáng)體(tǐ)的傾斜(xié)角度和(hé)高度。(適用型號:JY-XLC-D/ZL-6、JY-XLC-D/ZL-7)


產品介紹

電動起立床—兒童款

·   產品型號:JY-XLC-D/ZL-5

·   產品特點(diǎn):

1.可幫助沒有能(néng)力獨立站立的兒童保持直立姿勢,進行俯臥、仰臥、背躺三種方式的站(zhàn)立訓練。

2.腳踏板上下翻角度(dù)可調節(jiē)。

3.扶手板角度可調節。

單獨設計多段式兒童起立床,還可以同時兼做站立架。

電(diàn)動起立床—基礎款

· 產品(pǐn)型號:JY-XLC-D/ZL-2

產品(pǐn)特點:

1.配有升降刹車係統,升(shēng)起萬向輪後落地穩固。

2.配有床腳調節螺杆,可對不同地麵進(jìn)行微調。

電動起立床—帶足內外翻矯正板 爆款”

·   足內外翻矯正板的特點:

1.腳踏板可矯正患者足內外翻、足下垂。

2.腳踏板內外翻角度可調節。

3.腳踏板上下翻角度可調節。

·         市場上大多是(shì)隻能上下調節,這款矯正板是可(kě)以上下翻轉,左右也能翻(fān)轉哦~

·   產品型號:JY-XLC-D/ZL-3

·  產品特點:

1.配有床腳調節螺杆,可對不同地麵進行(háng)微調。

2.配有升降刹車係統,升起(qǐ)萬向輪後落地穩固。

3.扶手(shǒu)板角度可調節。

· 產品型號:JY-XLC-D/ZL-7

· 產品特點:

1.床架具有升降功能。

2.可同時(shí)調節床體的傾斜角度和高度。

3.背板(bǎn)采用氣(qì)彈簧調節方式,方(fāng)便背板在體位按摩時的角度調節。

4.扶手杆可調節。

電動起立床—帶常規矯正板

·     產品型號:JY-XLC-D/ZL-4

 產品特點:

1.電(diàn)機和床架兩(liǎng)側支(zhī)撐氣彈簧三重保護,安全穩固。

·       產品型號:JY-XLC-D/ZL-6

·         產品特點:

1.床架具有升降功能。

2.可同時調節床體的傾(qīng)斜角度和高度。

功能拓展

(案例圖)

功(gōng)能拓展1

電動起立床因為可以把患者安全地(dì)豎立起來,因此相當於把人給扶起來了,這時候讓偏癱患者的健手訓練拐杖操控的功能就十分方(fāng)便和安全了。隻讓患者一動不動站立30分鍾患者是非常難受的,站立的過程中適當休息並安排一些提高日常功能的項(xiàng)目,患者既容易接受效果還非(fēi)常好。

功能拓展2

利用電動起立床進行蹲起訓練。電(diàn)動起立床在40至(zhì)70度患者仰立位時,可以作為患者蹲下站起訓練的良好輔具,稍稍鬆開胸腹綁帶,完(wán)全放開下肢綁帶,讓患(huàn)者鍛煉蹲(dūn)起訓練,患者在(zài)放鬆的情況下即可鍛煉腰背腹等核心肌力和下肢伸屈功能及負重功(gōng)能。

功能拓展3

利用電動起(qǐ)立床進行上肢夠(gòu)取伸(shēn)展訓練。電動起立床到達80度以後一些軀幹功能差的患者(zhě)易形成屈曲低頭狀態,這個(gè)時候讓患者的上(shàng)肢向上伸展夠取,既可(kě)以解決患者俯(fǔ)身低頭的不良姿勢,又可以鍛煉上肢的伸展抓取功能。

需(xū)注意:

長期(qī)臥床的(de)患者一般從30°開始,逐漸增加(jiā)角(jiǎo)度(dù),站的過程中要詢問患者(zhě)是否有不適(shì)、頭暈,不(bú)能言語者可讓其點頭或(huò)眨眼示意(yì),昏迷者可觀(guān)察(chá)麵色、情緒躁動、是否出(chū)汗等,根據情況調整(zhěng)站立角度;如無不適(shì),可加(jiā)5至10°,再觀察,再(zài)調(diào)高,逐漸增加角度;如有頭暈(yūn)、不(bú)適,應將患者迅速放平,監測生命體征,做好記錄,平穩後近一步觀察治療。

END


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